近日，为了促进教育教学改革，不断提高课堂教学质量，威斯尼斯人5845cc《电工基础》课程组在建工机电楼305会议室召开了课程教学改革研讨会议。
本次会议针对教学学情分析、教学内容选择，教学模式改革、教学方法更新、考核方式开发等教学问题进行了研讨，《电工基础》是一门非常重要的专业基础课程，为后续其他的专业课程学习打下基础，需要学生掌握电路的基本知识和电机的控制。鉴于学生普遍实操能力强，理论学习有困难的学情，这就要求老师在讲解时合理选取教学内容，侧重实际操作与应用，淡化纯理论知识的讲解；在教学中采用教学做一体化的项目化教学模式，让教师在做中教，学生在做中学；在教学方法上，采取由点及面，由易到难逐层递进，使用任务驱动、案例教学、情境体验等教学方法来辅助教学；在考核方式上，不断开发开放性考核评价方式，完善形成性考核过程中的评价标准。
通过深入探讨，课程组基本确定了《电工基础》课程新的体系和框架，融入新的教学思路，补充原教学计划的不足。后期也将修订了该课程的课程标准和实施方案，以期达到更好的教学效果。
会议现场
